Modernisation des systèmes d'enseignement supérieur

Tempus est un programme européen de coopération qui soutient la modernisation des systèmes d’enseignement supérieur des pays partenaires des Balkans occidentaux, de l’Europe orientale, de l’Asie centrale et de la Méditerranée.

Dans sa quatrième phase pour la période 2007-2013, Tempus IV œuvre à la création d’une zone de coopération dans le domaine de l’enseignement supérieur entre l’Union Européenne et les pays partenaires voisins.

Il vise plus particulièrement à :

• promouvoir la réforme et la modernisation de l'enseignement supérieur dans les pays partenaires;
• améliorer la qualité et la pertinence de l'enseignement supérieur par rapport au monde du travail et à la société dans les pays partenaires;
• accroître le potentiel des établissements d'enseignement supérieur des pays partenaires et de l'UE, notamment en matière de coopération internationale en les aidant à se moderniser et à s’ouvrir sur le monde du travail et la société afin de :
  - surmonter la fragmentation des systèmes d’enseignement supérieur entre les pays et au sein même des pays;
  - favoriser l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité au sein des facultés et des universités;
  - améliorer l'employabilité des diplômés;
  - renforcer la visibilité et l’attrait de l'espace européen de l'enseignement supérieur dans le monde;
• encourager le développement mutuel des ressources humaines;
• améliorer la compréhension mutuelle entre les peuples et les cultures de l'UE et des pays partenaires.

Le programme Tempus finance 3 types d’actions :

1. les projets communs : échanges de connaissances et de savoir-faire entre universités européennes et celles des pays partenaires et, dans certains cas, entre les établissements mêmes des pays partenaires pour développer des programmes d’enseignement, renforcer la gouvernance des universités et apporter des réponses adaptées aux enjeux relatifs à l'enseignement supérieur et à la société;
2. les mesures structurelles : développement et réforme des institutions et des systèmes d'enseignement au niveau national dans les pays partenaires, réforme des structures et des systèmes de gouvernance (systèmes de qualification, évaluation de la qualité, etc.) ou renforcement des liens entre l'enseignement supérieur et la société;
3. les mesures d'accompagnement : activités de diffusion, de communication et d'information telles des conférences, des études et des activités thématiques relatives à l'identification et à l'exploitation de bonnes pratiques ou à la consultation des différents acteurs, etc.